È con grande orgoglio che condivido la mia partecipazione al Convegno Internazionale"Connessione tra Tecnologie e Didattica", tenutosi presso il THotel di Cagliari il 10 e 11 febbraio 2020. L'evento ha rappresentato il culmine dell'esperienza del Progetto IDEA, un’iniziativa dedicata all'integrazione di strumenti all'avanguardia nel mondo della scuola.
In qualità di Tutor Tecnologico, ho avuto il piacere di presentare il caso d'uso "Tris Box", un progetto nato dalla collaborazione con l’I.C. "Satta - Fais" di Perfugas e sperimentato presso l'IIS"Fermi" di Ozieri.
Il Progetto Tris Box: Tecnologia al servizio dell'inclusione
Il cuore del nostro intervento è stato dimostrare come la tecnologia possa abbattere le barriere del disinteresse e favorire una scuola inclusiva."Tris Box" non è solo un dispositivo, ma un ecosistema che unisce:
Hardware avanzato: abbiamo utilizzato microcontrollori ESP32, sensori touch expander (MPR121) e kit di circuiti elettrici.
Sviluppo Software: l'integrazione tra WebServer, protocolli MQTT Broker e programmazione in Arduino, HTML e JS ha permesso di creare uno strumento interattivo e facilmente replicabile.
Didattica Ludica: attraverso l'uso di tablet e la rivisitazione di un gioco classico, abbiamo facilitato l'apprendimento multidisciplinare, monitorando i progressi degli studenti tramite la piattaforma Moodle e strumenti di Learning Design.
Ringraziamenti e Collaborazioni
Questo traguardo non sarebbe stato possibile senza una sinergia di eccellenze. Desidero rivolgere un ringraziamento speciale a tutto il team del CRS4 per il supporto costante e per aver reso possibile questa sperimentazione di alto livello tecnologico.
Un grazie di cuore va alla collega e partner di questo percorso, Barbara Letteri (Tutor Didattico), con la quale ho condiviso mesi di progettazione e impegno per definire unità didattiche innovative e coerenti con la filosofia"IDEA LINEA B3".
Il futuro della nostra azienda
Questa esperienza conferma la missione della mia azienda: porsi come ponte tra il mondo della tecnologia complessa e le necessità pratiche della formazione moderna. Continueremo a lavorare per trasformare il problem solving tecnologico in opportunità di crescita per il territorio e per le nuove generazioni.
